วันเสาร์ที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2555

คำอธิบายรายวิชา
รายวิชา ภาษาไทย                      รหัสวิชา  ท  ๑๒๑๐๑                          กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒                      เวลา ๖ ชั่วโมง/สัปดาห์             รวม ๒๔๐ ชั่วโมง/ปีการศึกษา
คำอธิบายรายวิชา
                ศึกษาการอ่านออกเสียง และบอกความหมายของคำพื้นฐาน คำที่ใช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น คำคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆ  อ่านจับใจความจากสื่อต่าง ๆ แล้วสามารถตั้งคำถาม         ตอบคำถาม ระบุใจความสำคัญ­ และรายละเอียดแสดงความคิดเห็น และคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน อ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอ และนำเสนอเรื่องที่อ่าน อ่านข้อเขียนเชิงอธิบาย และปฏิบัติ   ตามคำสั่ง หรือข้อแนะนำ และมีมารยาทในการอ่าน            คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย เขียนเรื่องสั้น ๆ เกี่ยวกับประสบการณ์ และเรื่องสั้น ๆ ตามจินตนาการ และมีมารยาทในการเขียน            ฟังคำแนะนำ คำสั่งที่ซับซ้อน และปฏิบัติตาม จับใจความจากเรื่องที่ฟังและดูทั้งที่เป็นความรู้ และความบันเทิง โดยเล่าเรื่อง บอกสาระสำคัญ­ ตั้งคำถามและตอบคำถาม พูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สึกจากเรื่องที่ฟัง และดู พูดแนะนำตนเอง ขอความช่วยเหลือ กล่าวคำขอบคุณ กล่าวคำขอโทษ พูดขอร้องในโอกาสต่าง ๆ เล่าประสบการณ์ในชีวิตประจำวัน และมีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด
                โดยฝึกการเขียนพยั­ญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย เขียนสะกดคำ และบอความหมายของคำ แต่งประโยค และเรียบเรียงประโยคเป็นข้อความสั้น ๆ ได้ตรงตามเจตนาของการสื่อสาร บอกลักษณะของคำคล้องจอง และเลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐาน-ภาษาถิ่นได้เหมาะสมกับกาลเทศะ และบุคคล   ระบุข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือฟังวรรณกรรมร้อยแก้ว และร้อยกรอง สำหรับเด็กเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ร้องบทร้องเล่นสำหรับเด็กในท้องถิ่น และท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ
                เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่คงทน เกิดทักษะในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ มีความชื่นชม เห็นคุณค่าภูมิปั­­ญญาไทย และภูมิใจในภาษาประจำชาติ

                มาตรฐาน ท ๑.๑ ตัวชี้วัด ท ๑.๑ ( ป.๒/๑), ท ๑.๑ (ป ๒/๒)
                                                                ท ๑.๑ ( ป.๒/๓), ท ๑.๑ (ป ๒/๔)
                                                                ท ๑.๑ ( ป.๒/๕), ท ๑.๑ (ป ๒/๖)
                                                                ท ๑.๑ ( ป.๒/๗), ท ๑.๑ (ป ๒/๘)
                มาตรฐาน ท ๒.๑ ตัวชี้วัด                 ท ๒.๑ ( ป.๒/๑), ท ๒.๑ (ป ๒/๒)
                                                                ท ๒.๑ ( ป.๒/๓), ท ๒.๑ (ป ๒/๔)
มาตรฐาน ท ๓.๑ ตัวชี้วัด ท ๓.๑ ( ป.๒/๑), ท ๓.๑ (ป ๒/๒)
                                                                ท ๓.๑ ( ป.๒/๓), ท ๓.๑ (ป ๒/๔)
                                                                ท ๓.๑ ( ป.๒/๕), ท ๓.๑ (ป ๒/๖)
                                                                ท ๓.๑ ( ป.๒/๗)               
                มาตรฐาน ท ๔.๑ ตัวชี้วัด ท ๔.๑ ( ป.๒/๑), ท ๔.๑ (ป ๒/๒)
                                                                ท ๔.๑ ( ป.๒/๓), ท ๔.๑ (ป ๒/๔)
                                                                ท ๔.๑ ( ป.๒/๕)
                มาตรฐาน ท ๕.๑ ตัวชี้วัด ท ๕.๑ ( ป.๒/๑), ท ๕.๑ (ป ๒/๒)
                                                                ท ๕.๑ ( ป.๒/๓)


ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น